Perception Of Gaisf Graduates By Managers And Teachers Of Secondary Schools In The Ngaliema Municipality

Jules Murupa Mbo, Scholastique Nkuku Kabuiku, Jonas Mpaka Ngabulu

Abstract


L’étude a analysé la perception des diplômés de GAIFS par les gestionnaires et les enseignants des écoles secondaires de la commune de Ngaliema dans la ville province de Kinshasa. L’étude a abouti aux résultats suivants : 90% des sujets interrogés affirment qu’ils sont informés de l’existence d’un département qui forme les gestionnaires scolaires à l’UPN, 85 % des sujets approchés affirment que les finalistes du département de GAS/UPN méritent le poste de gestionnaires scolaire, 75 % des sujets enquêtés reconnaissent que les gestionnaires des écoles proviennent de l’Université Pédagogique Nationale, 72 % des personnes approchées connaissent des enseignants ayant terminés au département de GAISF/UPN, 62 % des sujets interrogés apprécient très bonnes les compétences des finalistes de GAS/UPN.

Pour ce qui concerne les Critiques autour des compétences des finalistes de GAISF/UPN : (I) Formation trop théorique 57%, (II) Manque d’expérience 37, (III) Formation incomplète 5% et (IV) Niveau faible1%. Pour occuper le poste de gestionnaire comme le prévoit leur formation de base par les finalistes de GAISF/UPN : (I) Avoir un arrêté qui les protège 54%, (II) et Donner une formation complète et solide 30%.

Keywords


perception, diplômé, gaisf, gestionnaire, enseignant, école

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DOI: http://dx.doi.org/10.52155/ijpsat.v58.1.8281

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