Correlation between the Characteristics of Extension Workers and the Level of Learning Independence Through E-Learning
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Anwas OM, Sumardjo, Asngari PS, Tjitropranoto P (2009). Faktor-faktor yang mempengaruhi penyuluh dalam pemanfaatan media. Jurnal Komunikasi dan Pembangunan. Volume 07 No. 2. July 2009: 68-81.
Anwas OM (2011). Kompetensi penyuluh pertanian dalam memberdayakan petani. Jurnal Matematika Sain dan Teknologi. Volume 12 No. 3. September 2011:46-55.
Ariani, D. 2012. Karakteristik Peserta Didik Online. http://dianaariani.morethanlearning. com/?p=17. Diakses 22 September 2012.
Ban VD dan Hawkins HS (1985). Agriculture Extension. London: Longman Scientific & Technical.
[BKP5K] Badan Ketahanan Pangan dan Pelaksana Penyuluhan Pertanian, Perikanan dan Kehutanan (2015). Petunjuk Teknik Kegiatan Penyuluhan Kabupaten Bogor Tahun 2015. Pemerintah Kabupaten Bogor.
Cercone K (2008). Characteristics of adult learners with implications for online learning design. AACE Journal. Volume 16 No. 2. April 2008: 137-159.
Diaz, D.P. 2010. Comparison of student characteristics, and evaluation of student success in an online health education course (Dissertation). Nova Southeastern University.
Elian N, Lubis DP, and Rangkuti PA (2014). Penggunaan internet dan pemanfaatan informasi pertanian oleh penyuluh pertanian di Kabupaten Bogor Wilayah Barat. Jurnal Komunikasi Pembangunan. Volume 12 No. 2. July 2014: 104-109.
Islam, S. 2010. Kesiapan belajar mandiri mahasiswa UT dan siswa SMA untuk belajar dengan Sistem Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh di Indonesia. Jurnal Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh, Volume 11 No. 1. March 2010: 1-14.
Knowles, M.S. 1975. Self-directed learning: A guide for learners and teachers. Chicago: Follett Publishing Company.
Mallon, M. 2012. The new distance learners: providing customized online research assistance to urban students on the GO. Urban Library Journal. Volume 18 No 1. 2012: 1-14.
Mykota, D dan Duncan, R. 2007. Learner characteristics as predictors of online social presence. Canadian Journal of Education. Volume 30 No. 1. 2007: 56-68.
Pamungkas NA, Mustafidah H (2016). Analisis kedisiplinan belajar mahasiswa dan kehadiran mahasiswa terhadap nilai mata kuliah menggunakan Teori Kuantifikasi Fuzzy. Jurnal Sainteks. Volume 8 No. 1. March 2016: 71-82.
Prajoko S (2015). Profil mahasiswa Universitas Terbuka Surakarta dan pemahamannya tentang keterampilan berpikir kritis. Jurnal Biology Science and Education. Volume 4 No. 1. January-June 2015: 61-73.
Prawiranegara D, Sumardjo, Lubis DP, Harijati S (2015). Strengthening the role of farmer institutions in enhance of innovation capability based on ICT in West Java Province, Indonesia. International Journal of Humanities and Social Science. Volume 5 No. 2. December 2015:128-136.
Sadjati I, Pertiwi PR, Yuliana E. (2011). Faktor yang berhubungan dengan akurasi data mahasisiwa peserta ujian di UPBJJ-UT Jakarta dan Mataram. Jurnal Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh. Volume 12 No. 1. September 2011: 66-75.
Sungadi (2017). Analisis pengaruh kepercayaan diri terhadap pengembangan profesi pustakawan UII. Jurnal Perpustakaan. Volume 8 No 1. September 2017: 11-17.
Suratno, A. 2005. Internet dan Kemandirian Belajar: Sebuah Respon untuk Perbaikan Pendidikan. http://eprints.unika.ac.id/7338/1/anton-Internet__dan_belajar_mandiri.pdf. Accessed on 9 October 2014.
Zutshi, S., Mitchell, M., and Waever, D. 2011. Undergraduate students’ acceptance of a unit design for developing independent learning abilities. Journal of University Teaching and Learning Practise. Volume 8 No. 3. 2011: 1-16.
DOI: http://dx.doi.org/10.52155/ijpsat.v24.2.2604
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Pepi Rospina Pertiwi, Sumardjo Sumardjo, Anna Fatchiya, Oos Anwas

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.