Système Educatif En République Démocratique Du Congo 65 Ans Après L’Indépendance

Jean de Dieu MAWETE NTELENGANA

Abstract


Les résultats qui découlent de cette étude, nous exposent le bilan mitigé du système éducatif congolais, qui est marqué par la démotivation des enseignants, la vétusté des infrastructures et la nécessité de réformer la qualité de l'éducation pour un développement durable ; malgré les efforts fournis jusque-là, il reste encore beaucoup à faire dans ce secteur.

Il faudra y apporter plusieurs innovations tout en adaptant ce système éducatif aux réalités congolaises, aux nouvelles technologies, tout en s’appuyant sur l'investissement durable dans le capital humain, la réhabilitation des infrastructures et l'amélioration des conditions de travail des enseignants pour garantir à la population une éducation inclusive et de qualité.

Keywords


système éducatif, république démocratique du Congo, indépendance, bilan, perspectives

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References


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DOI: http://dx.doi.org/10.52155/ijpsat.v57.1.8160

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